Con "M" de maestra

La revolución tecnológica está afectando mucho a la sociedad: pizarras digitales, salas de ordenadores, i Pad, imágenes, pen drives... Tanto nos afecta que no somos conscientes a los aspectos negativos o externalidades contaminantes que conlleva su consumo. Actualmente, muchos niños de primaria disponen ya de un dispositivo móvil. Pero...¿saben como se ha fabricado?.Normalmente, cambiamos de móvil ya incluso por estética o no los cuidamos porque simplemente nos compran otro. Lo que no sabemos es que esto ocasiona una explotación infantil en el tercer mundo. Aquí pongo este cortometraje, en el que participo junto a miembros de mi familia para haceros reflexionar sobre un mineral llamado "Coltán". Y doy las gracias a mi tía Ani González por hacer que este vídeo sea posible: Con todo esto, no quiero deciros que no dispongáis de un dispositivo móvil; pero sí que seamos conscientes de lo que conlleva detrás la fabricación de éste, cuidemos de él sin abusar del consumo y...

I am going to talk about my personal experience in school. The photo above is real. I'm the girl who does not have the face covered. I was outside Málaga studying in a children´s school because I´m from Madrid. However, when I was six I came to Andalusia. I made good friends here. Some of them are still studying with me.  I had some serious but very good teachers. This helped me to have a good level. Personally, I did not suffer bullying but there was a year that I received insults. When I was sad, I asked my mother for help. One time, my mother had to talk to another mother because her daughter insulted me on social networks. This made her stop saying things to me, and I was calm.  For this reason, I believe that bullying is not good for anyone. In addition, I think primary is the best stage of a child's life.  I remember my old masters. This means that they have been important in my life and I also want to be important in the lives of my students in the future. ...

Es una pena que tenga que hablaros del famoso "Bullying" en pleno siglo XXI. Pues sí, se ha demostrado que es una de las más importantes características negativas que se sufre dentro del alumnado en la mayoría de centros escolares. Este tipo de acoso no tiene por qué ser un maltrato físico, también puede ser psicológico o verbal. Puede producirse por redes sociales, en este caso sería ciberacoso. El que más se suele pronunciar en España es el emocional y suele ser en niñas. ¿Consideráis normal este tipo de maltrato?Como estoy hablando de una carrera para ser profesor/a quiero señalar el punto de vista del maestro. Muchas veces, los educadores  no llegan a percibir este tipo de acoso o si se enteran de algo no ponen los remedios suficientes acordes a la situación. A veces, es demasiado tarde. El maestro es fundamental en clase, y por tanto, creo que deberían de tomar medidas con situaciones de este tipo que muchos pueden llegar a ver pero no le prestan la atención n...

Principalmente deciros que respeto cualquier comentario o pensamiento que tengáis sobre las distintas reformas. Hay quien apoye una o quien esté de acuerdo con otra. Aun así, me voy a centrar en dar mi opinión al final general sin intervenir tanto en política, interviniendo más en el punto de vista educativo. Voy a explicaros antes las dos últimas reformas educativas en siete que ha habido durante la España democrática: Ley Orgánica de Educación, LOE, 2006. Con el PSOE de nuevo en el poder, la LOE derogó todas las anteriores leyes vigentes salvo la LODE, de la que quedó algo, aunque poco. Es la que actualmente está en vigor. También llegó, como las demás, acompañada de polémica y de manifestaciones en las calles. Mantiene la estructura básica del sistema, de cursos y etapas, que estableció la LOGSE. Sobre Religión, dice que todos los centros tendrán que ofrecer esta asignatura pero solo la cursarán los alumnos que lo deseen, sin alternativa. La nota nunca contará para cua...

Todos sabemos que hay distintos tipos de colegio que imparten enseñanza, pero... ¿Sabemos realmente diferenciarlos?       Colegios Públicos : Son centros laicos, financiados y gestionados por el gobierno con ayuda de las administraciones locales de cada zona. La mayoría de estos centros imparten todos los niveles de educación básica y obligatoria (infantil, primaria, secundaria y bachillerato, aunque algunos centros delegan los ciclos superiores en institutos públicos). Tienen plazas limitadas y para acceder hay que cumplir una serie de requisitos establecidos por la Administración Central (cercanía de la vivienda etc). Por lo tanto los padres podrán presentar la solicitud pero dependen de si sus circunstancias reales se ajustan a los criterios establecidos, para que les concedan la plaza o no.         Colegios Concertados : Son centros de naturaleza privada (no creados por la administración) pero subvencionados e...

En una página que trataba de la Educación, leí esta frase la cuál me parecio bastante interesante. A través de esto, llegué a su autor, Paulo Freire. Y quiero compartir quién fue y algunas de sus ideas. Paulo era hijo de una familia pobre, lo vivió en sus propias carnes durante el trágico crack del 29. Su mujer era profesora de Educación Primaria y él estudió en la facultad de derecho pero empezó impartiendo clases de portugués porque estudió psicología del lenguaje al mismo tiempo. Ayudó a todo aquel que no sabía ni leer ni escribir; en aquellos tiempos esto era necesario principalmente para votar. Enseñó a leer y escribir a 300 trabajadores de plantíos de caña de azúcar en tan solo 45 días, por ejemplo. Tras tantos buenos resultados, consiguió la aprobación del gobierno brasileño de muchas actividades culturales. Tuvo un exilio tras un golpe de Estado militar que puso fin a su proyecto educativo. Ha escrito dos interesantes libros: Personalmente me parece muy interesan...

Bajo mi opinión, la Eduación de un niño/a es fundamental para su desarrollo. Quería aquí contaros una curiosidad actual que refleja que todos somos iguales, ningún tipo de discriminación. Observad atentamente la foto... Dos niños estadounidenses de apenas 5 años. El rubio se llama Jax, el otro chico se llama Reddy. La madre estadounidense Lydia Stith nos comparte a través de Facebook la bonita historia de estos dos compañeros de clase. Comenzó todo cuando su madre le dijo a Jax que tenía que cortarse el pelo, a éste no le gustó mucho la idea... Como no le quedaba otra le pidió a su madre que lo rapase, para tener el pelo como su amigo Reddy. Jax quería conseguir que su profesor en el colegio los confundiese y no pudiese distinguirlos. Pero lo más importante es, como se aprecia en la foto, que uno de ellos es mucho más moreno que el otro. Esto no es problema para ellos; y una vez más, desde tan pequeños nos enseñan una lección de vida. Nadie es más que nadie, no hay diferencia, no ...

Ahora os voy a hablar de las distintas asignaturas que impartes cuando estás en la carrera. (De nuevo hago incapié en que me estoy basando en datos proporcionados por la UMA, la universidad de Málaga). PRIMER CURSO.   Primer Semestre: Educación en Artes Plásticas y Visuales. Educación Musical. Historia de la Escuela. Sociología de la Educación. Teoría de la Educación. Segundo Semestre: Didáctica General. Organización Educativa de Centros e Instituciones. Psicología del Desarrollo y de la Educación en la Edad Escolar. Tecnologías de la Comunicación y la Información Aplicadas a la Educación. SEGUNDO CURSO. Primer Semestre:  Didáctica de la Aritmética. Didáctica de la Lengua Castellana. Prácticum I Transtomos del Desarrollo y Dificultades de Aprendizaje. Segundo Semestre: Desarrollo Curricular de las Artes Plásticas y Visuales. Didáctica de la Educación Física. Estrategias Didácticas para el Desarrollo de la Comunicación Oral y Escrita. Fundament...

Este cuadro recoge una serie de características sobre el grado universitario de Educación Primaria. Me he basado en información que proporciona la UMA, la universidad de Málaga.

Veo que muchos de vosotros os dedicais a leer cada entrada que publico y quería dar las GRACIAS por ello, por dedicar un poco de tiempo en la información que proporciono poco a poco para llegar a ser maestro. Me gustaría que cualquier duda que tuvieseis o cualquier cosa que no haya quedado clara en cualquiera de mis entradas, me dejáseis un comentario. Yo os responderé todo lo rápido que pueda e intentaré hablar y tratar todos los temas sobre los que comentéis. Y de nuevo...

To finish the career of Primary Education you must have a title with the level of English you have. It is mandatory to have at least title B1. To have this title you have several options: Through Cambridge English. ( more information ) With Trinity College London ( more information )  Some languague school in your area. There are multi-level titles. Everyone needs to pass an exam. The exam is not free, it costs about 100 € . The university is the one that decides what title you need to finish the university career. For some universities you need only B1, for others you need B2. Learning English is very important. Also, in Primary Education, you can be an English teacher, not only teacher of  religion, maths, social... For example, I am in an English academy that teaches me to pass the B1 Cambridge exam. The person who wants to do something, can get it. Cheer up!

Para ser maestro hay varias vías distintas que permiten acceder a estos estudios. Hay que tener en cuenta que cada vía tiene unas prioridades distintas de acceso. PARA SABER MÁS, pincha aquí: prioridad que tiene cada opción